Emploi axé sur la carrière

Professionnelle ou professionnel de recherche - Recherche qualitative, psychologie de la santé, recherche sur les services de santé

Département de médecine familiale et de médecine d'urgence - Faculté de médecine

www.fmed.ulaval.ca/mfmu/

Le Département de médecine familiale et de médecine d'urgence a pour mandat premier la formation de médecins de famille et de médecins spécialistes en médecine d’urgence compétents et habilités à prodiguer des soins de première et deuxième lignes prioritairement aux populations des régions de l’Est du Québec, afin de contribuer à leur qualité de vie et à leur bien-être. Le Département fait la promotion et contribue au développement de ces deux disciplines.

Chercheur responsable du projet

Maman Joyce Dogba
Le chercheur agit à titre individuel

Chercheur superviseur

Maman Joyce Dogba

Lieu d'emploi

Projet

Accroître la participation au dépistage de la rétinopathie diabétique chez les personnes vivant avec le diabète et appartenant aux minorités ethnoculturelles

Mandat

Une équipe multidisciplinaire de chercheurs provenant de l’Université Laval, de l’Institut de recherche de l’hôpital d’Ottawa (OHRI) et du Réseau universitaire de santé (UHN) et oeuvrant au sein du réseau de recherche Action diabète Canada est à la recherche d’une personne parlant couramment l’hindi et/ou l’urdu et possédant de l’expérience en recherche qualitative afin de mener des entrevues en personne avec des participants lors d’un événement d’une journée qui aura lieu cet automne à Montréal.

Le poste implique :
1) Une session de formation en anglais d’une journée à Ottawa permettant de se familiariser avec le cadre théorique (Theoretical Domains Framework) de la grille d’entrevue. La formation permettra également de mener des pratiques d’entrevues dans un environnement favorable à l’apprentissage;
2) Réaliser des entrevues avec les participants à l’étude lors d’une journée à Montréal.

La session de formation ainsi que l’événement d’une journée auront lieu en novembre 2018 (dates exactes à déterminer).

Fonctions

La professionnelle ou le professionnel de recherche de catégorie I effectue des travaux découlant des orientations du ou des projets de recherche. Cet emploi comporte plus spécifiquement des tâches liées à la collecte d’information et à l’expérimentation en lien avec une activité de recherche.

- assister le chercheur responsable et les étudiantes ou étudiants aux cycles supérieurs (I.f)
- préparer, utiliser ou adapter des outils de recherche existants (I.e)

Ses tâches peuvent inclure la collecte d’informations, l’administration de tests, la réalisation d’entrevues, la planification et la préparation de recherches documentaires, la compilation de données selon des méthodes scientifiques connues, la réalisation de tâches administratives selon des normes reconnues (I.d)
- gérer ses priorités de travail et identifie les besoins liés à la recherche
- sélectionner le matériel de recherche et en fait la recommandation. (I.c)
- travailler la plupart du temps sous une certaine supervision et elle ou il est responsable de la qualité et de la pertinence des résultats de son travail (I.b)
- s’acquitter de diverses tâches de recherche nécessitant généralement des connaissances spécialisées (I.a)

Domaine de recherche

Recherche qualitative, psychologie de la santé, recherche sur les services de santé

Diplôme académique demandé

Exigences

Années d'expérience requise

0 an

Heures de travail

Précision sur l'horaire et les périodes de travail

Horaire

Durée

Notes et question

Pour toute question concernant les professionnels de recherche, consultez le site des Ressources humaines de l'Université Laval.

Les étudiants à temps complet sont invités à consulter la section emploi d'auxiliaire de recherche et d'enseignement où ils trouveront des emplois qui sont réservés exclusivement aux étudiants à temps complet.

Les étudiants à temps complet qui terminent leurs études peuvent postuler cet emploi. S'ils sont retenus, ils ne pourront débuter ce travail qu'à la fin de leurs études à temps complet.