Emploi axé sur la carrière

Professionnelle ou professionnel de recherche - Sciences du bois et de la forêt, sociologie

Département des sciences du bois et de la forêt - Faculté de foresterie, de géographie et de géomatique

www.sbf.ulaval.ca

Le Département des sciences du bois et de la forêt est un lieu privilégié de formation et de recherche dans des champs aussi variés que l’environnement, l'aménagement intégré des ressources forestières, la biologie forestière, l'écologie et la pédologie forestière, l'économie, la gestion et la politique forestière, l'environnement forestier, la foresterie tropicale, l'agroforesterie, les opérations forestières, la sylviculture et le génie du bois.

Chercheur responsable du projet

Nancy Gélinas
Le chercheur agit à titre individuel

Chercheur superviseur

Nancy Gélinas

Lieu d'emploi

Projet

Aménagement forestier et plantations multiclonales : perspective des Premières Nations

Mandat

Les Premières Nations et le territoire forestier québécois, une union basée sur le respect et la pratique d’activités de subsistance, culturelles et spirituelles. Le gouvernement est constamment à la recherche de nouvelles stratégies sylvicoles permettant de répondre aux besoins d’approvisionnement en bois et de fabrication des produits du bois. Ces stratégies pourraient avoir des conséquences sur les forêts et sur la pratique des activités traditionnelles des communautés autochtones. Nos études ont démontré que les pratiques sylvicoles impliquant l’amélioration génétique des arbres étaient perçues négativement par ces communautés. Les connaissances actuelles ne nous permettent pas de comprendre sur quoi sont fondées ces perceptions, ni comment elles varient au sein du groupe formé par les Premières Nations. Pour assurer une prise en compte adéquate des valeurs, intérêts et besoins des communautés autochtones dans les processus décisionnels de l’aménagement des forêts, nous devons combler cette lacune. Le but de notre projet est de documenter les représentations sociales des communautés autochtones au sujet des plantations multiclonales, dans un contexte d’aménagement forestier durable.

• Déterminer les questions de recherche et concevoir les outils de collecte de données qualitatives
• Réaliser la collecte de données et les analyser pour répondre aux questions de recherche

Fonctions

La professionnelle ou le professionnel de recherche de catégorie II participe à l’identification des objectifs du projet de recherche et à l’analyse des résultats. Elle ou il effectue les études et les recherches en découlant.

Elle ou il s’acquitte des principales tâches d’un projet de recherche et peut assister la chercheure ou le chercheur responsable dans d’autres activités de recherche. (II.a)
Elle ou il travaille sous une supervision minimale pour bon nombre de tâches et est responsable de la qualité et de la pertinence des résultats des personnes qu’elle ou qu’il supervise. (II.b)
Elle ou il participe à la formation et la supervision d’étudiantes ou d’étudiants et de professionnelles et professionnels de recherche en lien avec la recherche. (II.e)
Elle ou il peut être appelé à améliorer ou à adapter des méthodes déjà existantes. (II.d)
Elle ou il analyse et interprète les résultats de recherches selon des méthodes prévues ou d’usage et diffuse les résultats. Elle ou il peut être appelé à rédiger des rapports. (II.f)
Elle ou il peut réaliser diverses tâches administratives liées au projet. (II.g)

Domaine de recherche

Sciences du bois et de la forêt, sociologie

Diplôme académique demandé

Exigences

Années d'expérience requise

0 an

Dates

Heures de travail

Précision sur l'horaire et les périodes de travail

Horaire

Durée

Notes et question

Pour toute question concernant les professionnels de recherche, consultez le site des Ressources humaines de l'Université Laval.

Les étudiants à temps complet sont invités à consulter la section emploi d'auxiliaire de recherche et d'enseignement où ils trouveront des emplois qui sont réservés exclusivement aux étudiants à temps complet.

Les étudiants à temps complet qui terminent leurs études peuvent postuler cet emploi. S'ils sont retenus, ils ne pourront débuter ce travail qu'à la fin de leurs études à temps complet.